Aquest llibre constitueix una introducció a l'anàlisi de les desigualtats socials i la seva influència en la constitució de processos cognitius per mitjà dels recursos i habilitats lingüístiques. Està concebut com un manual vàlid tant per als estudiosos del tema com per a tots els qui es dediquen al món de la docència. En general els docents continuen rebutjant en les seves reflexions i pràctiques la consideració de les desigualtats socials, culturals i lingüístiques com un element decisiu del rendiment i adaptació escolar.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada